Podobne artykuły
Wolność “od” i wolność “do”. Nasz Younicorn
Posted: 25 April 2019
Dlaczego wyszliśmy z korporacji i dlaczego nadal dla nich pracujemy? Jak definiujemy swoje pojęcie wolności? Po co nam Younicorn i dlaczego ten projekt nam wypali?
Jak zmarnować talent – przewodnik praktyczny dla menedżera
Posted: 20 August 2019
Jeżeli jesteś szefem ze „starej szkoły”, możesz przeoczyć kilka momentów, w których stracisz pozyskany na konkurencyjnym rynku talent. Jeżeli przeglądasz mimo to Linkedin, to na pewno widziałeś taki mem: “people don’t leave their jobs, their leave their managers”. To nie do końca jest prawda, chociaż okazuje się, że menedżerowie maczają w tym palce.
O talencie
Posted: 8 May 2019
Często mylimy talent z pasją czy ambicją. Dlaczego nie zostałem artystą, społecznikiem czy pustelnikiem w Bieszczadach, mimo, że tego wszystkiego po kolei próbowałem?
7 kroków do dobrego mentoringu
Posted: 30 May 2019
Dobry mentor powinien skupić się na potrzebach mentee. Ten z kolei, ma być otwarty na feedback i lekcje płynące z doświadczenia mentora. Tekst jest ściągawką, która pomoże Wam postawić pierwsze kroki.
ABC budowania marki zespołu – cz.2. Tips not Tricks
Posted: 6 August 2019
Budowa marki wymaga od zespołu określenia celów i strategii, zrozumienia roli zespołu w organizacji, a co za tym idzie odpowiedzi na pytania: „Jaką wartość mój zespół tworzy w organizacji?”. „Po co został stworzony?” oraz „Jaka jest jego rola w firmie?”.
Kultura mocnych stron
Posted: 21 September 2019
Stara szkoła zarządzania twierdziła, że najlepsi pracownicy wykonują swoje zadania w ten sam, optymalny sposób, reprezentując te same umiejętności i niemal każdej z nich można się nauczyć. Szkoła mocnych stron twierdzi, że najlepsi pracownicy osiągają takie same wyniki korzystając z różnych umiejętności, opartych na różnych talentach.